Жестокая судьба вновь - уж после скольких лет счастливого забвения - столкнула меня со школьными учебниками по естественным наукам....
Будут ли когда писать учебники человеческим языком? Будет ли в них больше практических примеров? Почему так важно начетнически вбудюхать в головы какую-нибудь изомерию углеводородов и иже с ней, а потом где-то в уголке, стыдясь, рассказать про крекинг нефти. Да еще так, что не поймешь ни в жисть, чего с этой нефтью все так носятся. Почему не начать с явлений жизни, а потом объяснить их с помощью химической и физической теории? Почему в учебниках математики даже в двух словах не написано, для нужны все эти выкладки-раскладки, если средний человек может обойтись даже без таблицы умножения наизусть???
Скучные, бездарные учебники. И переиздаются уже по много лет. Никакой в них идеи нет. Просто справочники не лучшего пошиба.
Будут ли когда писать учебники человеческим языком? Будет ли в них больше практических примеров? Почему так важно начетнически вбудюхать в головы какую-нибудь изомерию углеводородов и иже с ней, а потом где-то в уголке, стыдясь, рассказать про крекинг нефти. Да еще так, что не поймешь ни в жисть, чего с этой нефтью все так носятся. Почему не начать с явлений жизни, а потом объяснить их с помощью химической и физической теории? Почему в учебниках математики даже в двух словах не написано, для нужны все эти выкладки-раскладки, если средний человек может обойтись даже без таблицы умножения наизусть???
Скучные, бездарные учебники. И переиздаются уже по много лет. Никакой в них идеи нет. Просто справочники не лучшего пошиба.